Esta práctica se realizará contra una máquina virtual remota a través del cliente de terminal remoto vncviewer siguiendo instrucciones concretas que se detallarán en el momento de ejecutar la práctica. Durante estas prácticas el alumno tendrá a su disposición una máquina remota que se podría recomponer practicamente de modo inmediato si se ejecutara alguna secuencia de acciones incorrecta y no deseable. Durante el tiempo de realizacion de la práctica el monitor del curso estará observando y monitorizando las acciones del alumno mediante el monitor principal de la máquina virtual. En cualquier momento podrá, a petición del alumno, tomar el control del ratón y de la secuencia de acciones de la práctica.

Se realizarán las siguientes prácticas:

1.- Observar un particionado parcial, en el que el disco duro está parcialmente particionado. La partición existente alberga el sistema operativo de arranque.

2.- Particionar el resto del disco duro mediante las herramientas del Administrador de discos.

3.- Reparticionar el disco duro mediante la herramienta Partition Magic en español (licencia de pago), para ampliar el tamaño de la segunda partición reduciendo el tamaño de la primera.

3bis.- Reparticionar el disco duro mediante la herramienta Partition Wizard en inglés (freeware), para idem.

4.- Particionar un segundo disco duro mediante la herramienta Fdisk. Esta simulación es equivalente a la inserción de un segundo disco duro, tanto IDE o SATA (interno) como USB (externo).

5.- Fusionar dos particiones mediante la herramienta PowerQuest Partition Magic.

6.- A partir de este punto el alumno estará capacitado para reparticionar sus propios discos duros, lógicamente bajo su cuenta y riesgo. El alumno recibirá el apoyo de consultoría que estime necesario para realizar estos primeros trabajos. Opcionalmente también, a petición del alumno, se le podrán supervisar estos primeros trabajos siempre que su sistema soporte algún servicio de terminal remoto, entendiendo también lógicamente que en todo caso se realizarán bajo cuenta y riesgo del alumno.